Bienvenidos

El objetivo de este blog es promover la defensa de la Escuela Pública en general y de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg" en particular.
Esta es una herramienta de comunicación sobre la que trabajamos madres y padres comprometidos en la defensa de la comunidad escolar.
No es un sitio oficial de la institución.
Nuestro interés es compartir información entre todos y llegar a la mayor cantidad de interesados para mejorar la realidad de la escuela y ampliar los ámbitos de participación de todos aquellos que se sientan atraídos por el trabajo colectivo.
Entendemos que en el intercambio de ideas está la clave para fortalecer la educación pública y mejorar la cotidianidad de nuestros hijos e hijas.





martes, 20 de mayo de 2014

Carta a Subsecretario de Gestión Económica y Financiera, y de Administración de Recursos

Buenos Aires, mayo de 2014


Carlos Javier Regazzoni.
Subsecretario de Gestión Económica y Financiera, y de Administración de Recursos
Ministerio de Educación
Presente


De nuestra mayor consideración,

Los abajo firmantes, madres y padres de alumnos/as de la ENSLV "Sofia Broquen de Spangenberg", nos dirigimos a Ud. con el fin de manifestar nuestra profunda preocupación por el estado en que se encuentra nuestra Escuela.

Tal como se lo anticipáramos en la reunión de fecha 19 de febrero del corriente en la que Ud. participó, desde hace algunos años el establecimiento se caracteriza por su suciedad y la falta de personal para su limpieza. Justamente en esa reunión le advertimos nuestra inquietud sobre si estaba prevista la contratación de recursos humanos para cubrir los puestos de portería, limpieza y administración teniendo en cuenta que ingresaban 120 nuevos/as alumnos/as y se aumentaban los metros cuadrados de la escuela. Su respuesta fue incompleta y sólo se limitó a indicarnos que dichas contrataciones se manejaban de una manera diferente a la del personal docente.

A continuación, señalamos algunas de las graves situaciones identificadas y que afectan al alumnado, al plantel docente y a la comunidad del Lengüitas en su totalidad ya que las instalaciones son utilizadas durante todo el día debido a la diversidad de turnos que posee el establecimiento:

domingo, 18 de mayo de 2014

Nota a la CD de Cooperadora por Containers

A continuación detallamos la nota presentada a la Asociación Cooperadora "J.F. Kennedy" solicitando la inclusión en el Oden del Día de la próxima Asamblea Ordinaria (30/05/2014) de la discusión por la Aceptación/Rechazo de los Containers en la Escuela para uso de la Asociación Cooperadora como ocurre en la actualidad.

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Buenos Aires, 16 de mayo de 2013.

Sres. Comisión Directiva
Asociación Cooperadora John F. Kennedy
De nuestra mayor consideración,
Los abajo firmantes, socios activos de esta Asociación Cooperadora, nos dirigimos nuevamente a ustedes con el fin de solicitarles la inclusión de un tema prioritario para toda nuestra comunidad en el orden del día establecido para la Asamblea Anual Ordinaria correspondiente al año 2014, a realizarse el próximo 30 de mayo.
Se trata de la aceptación/rechazo a los containers (mal llamados “aulas modulares”) para cualquier uso y función por parte de la Asoc. Cooperadora.
Vemos con preocupación que la solicitud de incluir este tema en el referido orden del día, manifestada por carta documento por un socio el 24/04/14 y por varios socios mediante nota el pasado 8/5/14 fue desestimada por ustedes.
En virtud de lo establecido en el artículo 37º, inc. f., (que habilita a los socios a solicitar la inclusión de asuntos de su interés en el orden del día) reiteramos este pedido.
Entendemos asimismo que si bien el referido inciso establece como plazo máximo el 30 de marzo del año en curso (para la inclusión en el orden del día de asuntos específicos de parte de los socios), esto es válido solo si se cumpliera el supuesto (que el mismo estatuto establece en su art. 37º), de que la asamblea se realice en el mes de abril.
Del mismo modo, confiamos en que representamos una voluntad igual o mayor al 10% del padrón que exige el estatuto, aunque la falta de publicidad de dicho padrón en los plazos requeridos previo a la asamblea hace imposible corroborarlo y es razón suficiente para desestimar este requisito porcentual.
Dada la falta de respuesta a la carta documento y notas presentadas ante ustedes al respecto en los plazos pertinentes, y considerando que la Asamblea Ordinaria se realiza por fuera de los plazos estatutarios, solicitamos con urgencia la inclusión de este punto en el orden del día y su respectiva difusión.
Es de nuestro mayor interés una respuesta favorable de su parte que de muestras de vuestro compromiso y del deber de “resolver todo lo que tienda al mejor cumplimiento de su mandato”, tal como expresa el artículo 22º de nuestro estatuto social.

Sin otro particular, aprovechamos la oportunidad para saludarlos con distinguida atención.

sábado, 17 de mayo de 2014

Requisitoria Ciudadana: Cómo pedir audiencia a Bullrich

El mecanismo está regulado por la Constitución porteña, pero nunca se implementó. Se llama Requisitoria Ciudadana y exige la firma del medio por ciento del padrón. Padres y estudiantes quieren discutir los problemas educativos de la Ciudad.

El colectivo Unidos por la Escuela Pública, integrado por padres de alumnos y estudiantes, lanzó una campaña para recolectar las 13 mil firmas necesarias para convocar a una audiencia pública por Requisitoria Ciudadana, un mecanismo previsto por la Constitución porteña que hasta ahora nunca se puso en práctica. El objetivo es debatir con las autoridades educativas los problemas que afectan a la escuela pública en la Ciudad de Buenos Aires, tales como el conflicto generado por la inscripción online y la falta de vacantes en el nivel inicial.

La Constitución porteña prevé, en su artículo 63, que “la Legislatura, el Poder Ejecutivo o las Comunas podrán convocar a audiencia pública para debatir asuntos de interés general de la Ciudad o zonal, la que debe realizarse con la presencia inexcusable de los funcionarios competentes”. Establece además que esas audiencias “serán obligatorias cuando la iniciativa cuente con la firma del medio por ciento del electorado de la Ciudad o la zona en cuestión”. En el caso del padrón porteño serían necesarias 12.700 firmas, calcularon los organizadores. La norma fue reglamentada por la ley 6 de la Ciudad, sancionada en 1998. Pese a eso, hasta ahora, nunca se aplicó.

Ciudad de Buenos Aires: Aplicarán una multa al ministro de Educación porteño si no informa sobre las vacantes escolares

El juez Pablo Mántaras aplicará una multa diaria al ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich, si en un plazo de diez días no informa detalladamente sobre las vacantes para el nivel inicial y las aulas modulares ante el fracaso del sistema de inscripción online instrumentado este año.
El magistrado impuso la sanción a pedido de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ) y de la agrupación de Familias por la Escuela Pública, que desde años atrás bregan por las vacantes para los chicos de entre 45 días y cinco años.

El conflicto se profundizó en diciembre del año pasado con el anuncio de la inscripción online por parte del gobierno porteño y se agudizó con el comienzo del año lectivo, cuando se pusieron en evidencia las falencias del mecanismo virtual.

El Ejecutivo de la ciudad, a cargo de Mauricio Macri, intentó implementar de urgencia aulas container o modulares para tapar la falencia, estimada por ambas ONG "en unas 9.700 vacantes a comienzos de este años y en franco ascenso desde el 2006, cuando sólo faltaban 6 mil".

martes, 13 de mayo de 2014

Jornada Nivel Inicial: Trabajo Creativo y Solidario

La jornada de “Trabajo Creativo” fue autorizada por la nueva Rectora, la profesora Liliana García Domínguez. 

La misma fue realizada el día sábado 10 de mayo, con la participación de madres y padres de Nivel Inicial y Primaria.


La jornada implicó la limpieza de salas, pinturas de pasillos, colocación de estantes y la donación de material didáctico entre otras tareas, para las salitas de 5 años. 

Agradecemos a las mamás y papás que colaboraron.
Familias Autoconvocadas + Madres y Padres Lengüitas.